Mains dans la main
Ce site est destiné à la formation continue de tout professionnel désireux d’inclure les parents dans la prise en soin de leur enfant.
De nombreux défis jalonnent ce parcours : différences culturelles, familles vulnérables, ajustement aux troubles du jeune enfant qui nécessitent un savoir-faire autant qu’un savoir-être.
Spécificités de cette formation
- transversale en terme d’identités professionnelles : la multiplicité des regards est source d’enrichissements mutuels
- issue de la guidance interactive, elle a été adaptée aux familles avec jeunes enfants à besoins spécifiques (1-5 ans) présentant des troubles développementaux
- utilisation de la vidéo comme outil, thérapeutique pour les parents et didactique pour les participants à la formation.
Formatrice
Diplômée en logopédie à la Faculté de Psychologie de Genève, Catherine Berney a consacré sa carrière à la guidance interactive et au soutien de la communication précoce. Formatrice reconnue, elle intervient auprès de plusieurs institutions et a développé de nombreuses actions en périnatalité et petite enfance.
- Diplômée en logopédie à la Faculté de Psychologie de Genève en 1983
- Travaille de 1988 à 2018 au SPEA ( Service de Psychiatrie de l’Enfant et l’Adolescent), Guidance Infantile et au Jardin d’Enfants Thérapeutique
- Formée en 1988 par S.Mc Donough à Boston à la thérapie de Guidance Interactive.
- Formatrice en Guidance Interactive à la Faculté de Psychologie (FPSE) de Genève de 2000 à 2011
- Collabore avec les universités de Neuchâtel et Genève dans le cadre de cours et séminaires depuis 1988
- Cabinet indépendant depuis 2007 et formatrice depuis 2011
Formations et enseignements dispensés
- Evaluation de la communication précoce
- Développement de la communication précoce dans le cadre de CAS et des séminaires d’observation du bébé aux HUG (Hôpitaux Universitaires Genevois)
- Utilisation du chien comme médiation dans les troubles de la communication
- Journée de partage et réflexion du 5 mai 2023 : groupes parents-enfants (0-4 ans), une concertation transversale
- Accompagnements Parentaux
Nota : Les formations en évaluation de la communication et prise en soin logopédique du jeune enfant se trouvent sur le site de Béatrice Therond
Publications
Articles parus dans « Langage et Pratiques » en 2003, 2005, 2018 (Les Accompagnements Familiaux logopédiques: comment rencontrer les parents) et 2021 (Logopédie et télétravail)